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LA APLICACIÓN DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA

RESPONSABLE: DRA. MARIA IRENE PERLA

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El objetivo de esta investigación, es conocer los aportes de la aplicación del currículo de educación de la primera infancia, al desarrollo integral de las niñas y niños del municipio de El Paraíso, Departamento de Chalatenango, durante el año 2015.

Este trabajo está estructurado en tres capítulos que son los siguientes:

El capítulo I comprende el planteamiento del problema, donde se plantea y define la situación problemática de la educación de la primera infancia en el país y específicamente en El Paraíso, culminando esta parte, con el enunciado del problema.

Le sigue la formulación de objetivos y de la hipótesis de trabajo.

Se justifica el estudio con argumentos convincentes sobre la utilidad, importancia, novedad y transcendencia del estudio, no solo para la población investigada; sino sirviendo como referente a otras poblaciones del país.

La metodología de la investigación presenta el método utilizado, las técnicas e instrumentos, procedimientos de recolección de datos, procedimientos estadísticos utilizados  y la población de la investigación.

El capítulo II, se refiere al Marco Teórico con su base Teórica que sustenta la investigación, dividido en antecedentes de la educación  de la primera infancia en El Salvador, así como la fundamentación curricular que la acompaña.

El capítulo III contiene los resultados de la investigación, el tratamiento a la hipótesis de trabajo y las conclusiones y recomendaciones.

Al final, se presenta las referencias que contiene la bibliografía consultada y que sirvió de base para la investigación.

Finaliza el estudio, con la presentación de los anexos que incluye la matriz de congruencia, los instrumentos de la investigación y algunas fotografías.

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